در پی تداوم بارش برف، برودت هوا و لغزندگی، سازمان مرکزی و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران

۹ بهمن ماه تعطیل است.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، باتوجه به اعلام ستاد مدیریت بحران استان تهران مبنی بر تعطیلی تمامی دانشگاه ها و مدارس این استان در روز دوشنبه ۹ بهمن ماه، سازمان مرکزی و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر و استان تهران تعطیل است.

وضعیت تعطیلی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان ها بنا به شرایط آب و هوایی و با تشخیص رئیس دانشگاه آزاد استان مربوطه است.

منبع :خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , کلاس آنلاین و ... روزهای برفی شادی را برایتان آرزومند است.

سال ها پیش زمانی که دانش آموز بودم شب های زمستان کنار بخاری می نشستم و درس می خوندم. با هر خطی که می خوندم یه نگاهم به پنجره بخار گرفته بود و یه نگاهم به ساعت روی طاقچه و همه ی حواسم به رادیو ... اون زمانه ها از تلگرام و اینترنت خبری نبود . با اعلام رادیو یا راهی مدرسه می شدیم یا با لبخندی عمیق کتاب و می بستیم و میرفتیم زیر پتو و خدا رو بخاطر این موهبتش شکر می گفتیم که باعث شد مدارس تعطیل بشن. چه کلاس هایی که برگزار نشد و چه آزمون هایی که گرفته نشد.

از خاطره برف بازی تو شب ها و روزهای قبل از امتحان مدارس هرچی بگم کم گفتم. مدت زمان زیادی از اون سال ها گذشته. چند سالی می شد که بخاطر برف و بارندگی مدارس تعطیل نشده بود. الان با پیشرفت علم و تکنولوژی از هر درسی که جا بمونیم میتونیم از تدریس خصوصی و کلاس آنلاین توسط اساتید مجرب استفاده کنیم.

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , کلاس آنلاین و...روزهای برفی خوبی و براتون آرزومند است.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، ثبت‌نام داوطلبان برای شرکت در تدریس خصوصی کنکور سراسری سال 97 در تمام زیرنظام‌های آموزش عالی اعم از دانشگاه‌های دولتی، پردیس‌های خودگردان، پیام نور، غیرانتفاعی، فرهنگیان و دانشگاه آزاد و به طور کلی تمام زیرنظام‌ها از اول بهمن ماه آغاز شده است.

داوطلبان برای ثبت‌نام باید به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند.

ثبت‌نام تا یکشنبه 8 بهمن ماه ادامه دارد و تاکنون تعداد 201 هزار و 727 داوطلب برای شرکت در آزمون سراسری سال 97 ثبت‌نام کردند.

منبع : خبرگزاری فارس

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی ,  هزینه تدریس خصوصی , تدریس خصوصی کنکور , کلاس آنلاین و ... آرزوی موفقیت برای داوطلبان شرکت کننده در کنکور سراسری را دارد.

وزیر علوم گفت: طبق نظرسنجی سازمان سنجش ۸۵ درصد داوطلبان تمایل به تاثیرگذاری سوابق تحصیلی درتدریس خصوصی کنکور ندارند.

به گزارش مهر به نقل از خانه ملت، نشست کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با حضور وزاری آموزش و پرورش، علوم و رئیس سازمان سنجش و جمعی از کارشناسان برای بررسی قانون حذف کنکور و تدریس خصوصی دروس عمومی کنکور چرایی عملی نشدن این قانون برگزار شد.

بنابر این گزارش زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به جلساتی که در این کمیسیون برگزار شد، بیان کرد: اجرایی شدن قانون حذف کنکور بدون تلاش دو وزیر آموزش و علوم امکان‌پذیر نیست؛ در این جلسه وزرا با بیان نظرات خود درباره حذف کنکور  چرایی عملی نشدن آن را توضیح دهند و در صورت مخالفت با حذف کنکور راهکار جایگزین را مطرح کنند.

سنجش صلاحیت متقاضیان ورود به دانشگاه به آزمونی استاندارد نیاز است

وزیر علوم با اشاره به قانون مجلس درباره سنجش و پذیرش دانشجو، بیان کرد: بخشی از این مصوبه یعنی تاثیرگذاری سوابق تحصیلی که به عهده سازمان سنجش است تا جایی که در توان این سازمان است انجام شده است؛ برای سال ۹۷ باید تصمیم‌گیری شود که روند قبلی اجرا شود یا تغییر کند.

وی ادامه داد: پذیرش دانشجو در برخی از دانشگاه‌ها با متقاضیان بسیاری روبه‌رو است و قطعا برای سنجش صلاحیت متقاضیان به آزمونی استاندارد نیاز است؛ این سنجش تا امروز با کنکور انجام می‌شد؛ اگر قرار است سوابق تحصیلی اعمال شود دانش آموزی که در نقاط دوردست بدون امکانات زندگی می‌کنند با دانش‌آموزی که در شهری مانند تهران است با چه استانداردی برای ورود به دانشگاه سنجیده می‌شوند؛ باید حق جوانان دوردست حفظ شود.

وزیر علوم در ادامه با بیان اینکه در تمام مدارس نمره‌دهی با یک معیار انجام نمی‌شود، تاکید کرد: نمره امتحانات زمانی می‌تواند ملاک باشد که با یک استاندارد ثابت حاصل شود که این استاندارد را آموزش و پرورش باید در اختیار وزارت علوم قرار دهد تا سازمان سنجش آن را اجرایی کند.

وی اظهار کرد: سازمان سنجش براساس قانون آنچه در توان داشته انجام داده یعنی حدود ۸۵ درصد متقاضیان با سوابق تحصیلی وارد دانشگاه می‌شوند، ۱۵ درصد باقیمانده برای ورود به رشته‌های پرمتقاضی باید با یکدیگر رقابت کنند؛ در هر جا که رقابت و مسابقه‌ای وجود دارد استرس موضوعی طبیعی است.

غلامی در ادامه  افزود: در وزارت علوم کارگروهی تشکیل شده و پیشنهاداتی برای حذف کنکور تدوین شده است، بهتر است وزارت آموزش و پرورش نیز پیشنهادات خود را ارائه دهد تا با تلفیق این دو نتیجه مطلوب حاصل شود؛ طبق نطرسنجی سازمان سنجش ۸۵ درصد داوطلبان تمایل به تاثیرگذاری سوابق تحصیلی در کنکور ندارند.

بنا بر این گزارش غلامی با بیان اینکه تغییر نوع کنکور باید تدریجی و بااطلاع رسانی باشد، گفت: مدل برگزاری کنکور باید مشخص شود و سپس از سال‌های بعد اجرایی شود.

منبع : خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , تدریس خصوصی کنکور , کلاس آنلاین و ... آرزوی موفقیت برای تمامی دانش آموزان دارد.

رئیس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد گفت: وزارت علوم درمورد دوره تدریس خصوصی کاردانی پیوسته تصمیم گیری خواهد کرد، حذف رشته های کاردانی پیوسته به علت مهارتی بودن این رشته ها خسارت بزرگی است.

امیررضا شاهانی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره منسوخ شدن دوره تدریس خصوصی کاردانی پیوسته توسط وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت: کاردانی پیوسته آن گونه نیست که حذف شده باشد، نظام جدید آموزش و پرورش، نظام 6-3-3 است که هنوز دانش آموزان آن به تدریس خصوصی کنکور نرسیده و سری اول آنها سال دوم متوسطه بوده و سال دیگر قصد دارند در کنکور شرکت کنند.

وی ادامه داد: اکنون در جلساتی که برگزار می شود این بحث وجود دارد که حذف رشته های کاردانی پیوسته به دلیل مهارتی بودن درست نیست، وزارت علوم در حال تصمیم گیری در این خصوص است.

رئیس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد تاکید کرد: اگر برای فنی و حرفه ای های نظام جدید 6-3-3 فکری نشود عملا سال ۹۸ دانشجوی ورودی کاردانی پیوسته نداریم که این خسارت بزرگی است به ویژه اینکه جهت گیری عملی کشور، حرکت به سمت رشته های مهارتی است.

شاهانی ادامه داد: باید در این خصوص زودتر تصمیم گیری شود. در حال حاضر کنکور ۹۸ هم خودش یک علامت سئوال دارد که اگر نظام قدیم تر را کنار بگذاریم برای کنکور ۹۸ با ۲ نظام روبرو هستیم، یکی نظام پیش دانشگاهی و یکی هم نظام جدید 6-3-3، اکنون در جلسات سازمان سنجش این بحث وجود دارد که برای سال ۹۸ یک کنکور برگزار شود یا دو تدریس خصوصی کنکور.

وی ادامه داد: اگر دو کنکور برگزار شود آیا همسان هستند یا نه، در این مورد آموزش و پرورش باید سریع تر اقدام و سرفصل ها و کتاب ها را تدوین کرده و آزمون های کشوری را برگزار کند.

به گزارش مهر، براساس مصوبات کمیسیون برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم، تمام دوره‌های کاردانی پیوسته منسوخ شده و قابل اجرا نخواهد بود.

منبع : خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , تدریس خصوصی کنکور , تدریس خصوصی کنکور کاردانی و ... آرزوی موفقیت برای داوطلبان شرکت کننده در کنکور را دارد.

تازه ترین نسخه از برنامه ویرایش عکس فتوشاپ که به هوش مصنوعی مجهز است در دسترس عموم قرار گرفت. نسخه اولیه این برنامه در ماه نوامبر عرضه شده بود.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اسلش گیر، قابلیت هوش مصنوعی  تدریس خصوصی فتوشاپ که در نسخه ۱۹.۱ آن عرضه شده انتخاب شی یاSelect Subject نام دارد.

شرکت ادوبی با استفاده از فناوری تدریس خصوصی هوش مصنوعی خاص خود موسوم به Sensei این قابلیت را به برنامه فتوشاپ اضافه کرده است. با استفاده از قابلیت یادشده می توان شی خاصی را در یک عکس یا تصویر از پس زمینه اش جدا کرد.

این کار تا به حال به طور دستی و با استفاده از ابزار متنوعی که در تدریس خصوصی فتوشاپ وجود دارد، صورت می گرفت و از جمله کارهای وقت گیر در برنامه فتوشاپ بود. اما از این پس چنین کاری با سرعت بالایی صورت می گیرد.

ادوبی می گوید در آینده قابلیت های هوش مصنوعی فتوشاپ باز هم بیشتر می شود تا کاربران و گرافیست ها بتوانند با سرعت بیشتری طرح های خود را تکمیل کنند و از اتلاف وقت آنها جلوگیری شود.

قابلیت Select Subject به گونه ای طراحی شده که کاربر می تواند تمامی اشیا و اشخاص موجود در یک تصویر را انتخاب کند تا آنها به سرعت از پس زمینه جدا شوند. البته اگر در جریان این فرایند بخش هایی از پس زمینه به اشتباه توسط هوش مصنوعی انتخاب شوند کاربر می تواند با استفاده از ابزار Subtract from Selection به سرعت این مشکل را برطرف کند.

منبع : خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , تدریس خصوصی فتوشاپ , تدریس خصوصی هوش مصنوعی و ... آرزوی موفقیت روزافزون دارد.

اولین استارت آپ «یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی» در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران برگزار می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، اولین استارتاپ ویکند «یادگیری الکترونیکی و محتوای الکترونیکی» توسط پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران برگزار می شود.

استارت آپ  E-LEARNING با هدف تبدیل ایده به کسب و کار از طریق مشاوره , تدریس خصوصی و مربیگری از ۹ اسفندماه تا ۱۱ اسفندماه ۹۶ در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران شروع به کار خواهد کرد.

مخاطبان این استارت آپ صاحبان ایده در حوزه آموزش و محتوی الکترونیک هستند.

منبع : خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , کلاس آنلاین , کلاس مجازی و ... موفقیت روز افزون را برای این عزیزان آرزومند است.

امروزه بحث و مطالعات فراوانی روی شیوه تدریس به دانش آموزان انجام میشود. در هر مقطعی از تحصیل، این بعد بسیار حائز اهمیته. در کشور ما مقطع دبیرستان سال های بحرانی محسوب میشود. یکی از مهم ترین و اساسی ترین نیازهای تدریس در دبیرستان استفاده از روش های آموزشی به روز و جذاب است. روش هایی که هم باعث افزایش کارایی کلاس شود و هم به اندازه کافی برای دانش آموزان جالب توجه باشد.

بر اساس تحقیقات جهانی یک روش مناسب ،فرآیند آموزش را ارتقا میدهد وباعث افزایش تمرکز بالاتر میشود که میشه گفت یک معامله برد –برد برای دانش آموزان و استادان میباشد.

در این مقاله تعدادی از این روش ها را بررسی میکنیم. این روش ها به صورت جامع بیان شده و هر کدام در یک مقطع خاص می تواند استفاده بشود:

۱.تجسم

یادگیری دنیایی از علوم نامرتبط برای دانش آموزان می تواند بسیار سخت باشد. موضوعی که برای فراگیری بهینه، توسط استاد طبقه بندی شده اگر همراه با آموزش تصویری ایده های مرتبط باشد، میتواند مطالب را به صورت مفهومی و بلند مدت در ذهن دانش آموزان جا بیندازد.

تجسم و آموزش تصویری، به خصوص برای استادان ادبیات بسیار مفید است. برای مثال خواندن داستان وشعر با صدای بلند به همراه نمایش تصویری داستان باعث می شود که شعر و داستان و مفهوم آن همواره به یاد دانش آموزان سپرده شود. و به خصوص برای استفاده از آن مفهوم در امتحان یا هر  زمان بحرانی دیگر سودمند است.

۲.آموزش از طریق بحث

دانش آموزان می توانند مباحث آموزشی خود را با استفاده از مباحثه توسعه دهند. امروزه آموزش به صورت مباحثه و به چالش کشیدن مخاطب بسیار رایج و مفید است. به این معنا که مثلا در درس ریاضی، در طی آموزش مطلب از دانش آموزان بخواهید که برای حل مسئله جدید مشارکت کنند و ایده بدهند. این چالش باعث افزایش کارایی کلاس می شود. از این طریق محیط کلاس شبیه سازی شده آزمایشگاه ها و مباحثه های دانش مندان در عرصه های متفاوت برای ارائه فرضیات جدید نیز میشود.

در واقع هدف این روش، یک طرفه نبودن راه آموزش است. با ارائه پرسش های هدفمند در روند آموزش و دریافت پاسخ از دانش آموزان از یکنواختی کلاس هم جلوگیری می کنید.

از طرفی خود بچه ها در مقابل سوالات و مسائل مشکل و پیچیده می توانند ایده پردازی کنند و به حل برسند. چرا که هنگام آموزش به نوعی مسیر دانشمندان را طی کرده و مفهوم مطلب را درک کرده اند.

این روش در کلاس های تدریس خصوصی مخصوصا دروس زبان مثل تدریس زبان انگلیسی یا تدریس خصوصی آیلتس و غیره میتواند بسیار کارآمد باشد.

۳.یادگیری تصادفی

یادگیری تصادفی در واقع یادگیری بی برنامه و غیرعمدی است. ممکن است ما در انجام کار های روزمره ناخودآگاه مسائل جدیدی را یاد بگیریم و از آن آموزه ها در مراحل مختلف زندگی استفاده کنیم. برای مثال امروزه استفاده از موبایل و نرم افزار ها و سخت افزارهای متفاوت دقیقا همین روند را طی کرده اند.

در واقع نتیجه این نوع آموزه ها استفاده کاربردی از آن هاست. اگر ما در طول روز مجبور باشیم با یک سری مسائل سروکله بزنیم ناخودآگاه به راه حل می رسیم و آن را یاد میگیریم. پس اگر مسائل درسی را در این طبقه بندی قرار دهیم دانش آموزان می توانند بسیاری از مطالب کاربردی و اساسی را در برخورد با آن ها یادبگیرند.

۴.آموزش تطبیقی

همه دانش آموزان با هم متفاوت هستند. این مشکل همیشگی سیستم آموزش و پرورش در دنیا بوده. چون  ابزار و متون آموزشی برای همه یکسان است، بدون اینکه در نظر داشته باشند هر فرد با یک روش می تواند به درک مطلب برسد! با این روش تعدادی از دانش آموزان از روند آموزشی عقب می مانند، تعدادی گمراه میشوند و شاید درصدی از دانش آموزان به جایگاه مطلوب برسند.

آموزش تطبیقی راه حلی برای این مشکل است. در این روش از داده ها و تحلیل آن برای هر دانش آموز استفاده می کند. داده ها شامل جایگاه قبلی و فعلی هر دانش آموز است که بر اساس آن محتوای جدید قابل ارائه  را مشخص می کند. از این طریق بهترین زمان برای ارائه مطالب جدید و دوره محتوای گذشته برای هر دانش آموز نمایان می شود. همچنین ابزار مناسبی است برای بررسی پیشرفت تحصیلی بچه ها. البته این روش بیشتر در تدریس های خصوصی می تواند مورد استفاده قرار بگیرد. اما در دنیا ، در مدارس برای هر دانش آموز این بستر در سایت اجاد شده. یعنی هر دانش آموز پروفایل شخصی خود را دارد و برنامه تحصیلی مخصوص خود را دارد و معلم ها بر اساس آن کلاس را جلو می برند.

به عنوان مثال کلاس و روش  تدریس خصوصی برنامه نویسی با تدریس خصوصی فیریک با هم متفاوت است و با توجه به اون درس و شاگرد باید انتخاب کرد کدوم روش جذابیت بیش تری دارد.

بنابراین اساتید دوست داشتنی و خلاق با توجه به درسی که آموزش میدهند میتوانند این چهار نکته را با روش های خلاق خودشون در کلاس پیاده کنند.

مطالب مربوط به تدریس موفق، قرارداد تدریس خصوصی، تدریس خصوصی زبان آلمانی و انگلیسی و ... را از مطالب مرتبط میتوانید مطالعه کنید، پیشنهادات و  روش های خلاقانه تدریس خودتون را هم برای ما بنویسید تا با دیگر اساتید هم به اشتراک بگذارید.

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مراسم نهمین جشنواره بین المللی فارابی صبح امروز با حضور رئیس جمهور،

وزیر علوم، روسای دانشگاه‌های برتر، رئیس بنیاد ملی نخبگان و اعضای برگزیده در سالن اجلاس سران برگزار شد.

در این مراسم ۴۲ اثر تقدیر شدند که اسامی افراد تقدیر شده در گروه‌های مختلف به شرح زیر است:

در گروه تاریخ، جغرافیا و باستان شناسی: محمدباقر وثوقی، منصور صفت‌گل، روح اله بهرامی و فهیمه شیخ شعاعی برگزیده شدند.

در گروه حقوق: ژانت بلیک و نفیسه شوشی نسب تقدیر شدند.

در گروه زبان , تدریس خصوصی زبان وتدریس خصوصی ادبیات,  ادبیات فارسی: اسماعیل سعادت، لیلا حق پرست و سمیه سادات طباطبایی برگزیده شدند.

همچنین بر اساس این گزارش، در گروه علوم اجتماعی و علوم ارتباطات: محمدامین قانعی راد، مهدی مالمیر، سیدمرتضی هاشمی مدنی و نسیبه زنجری برگزیده شدند.

در گروه علوم اقتصادی،تدریس خصوصی مدیریت و تدریس خصوصی حسابداری: حسن دانایی فرد، مهدی صارم، صدیقه

 سادات هاشمی برگزیده شدند .....

ادامه مطلب

منبع : خبرگزاری دانشجو

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی , هزینه تدریس خصوصی , تدریس خصوصی زبان , تدریس خصوصی ادبیات فارسی , تدریس خصوصی مدیریت , تدریس خصوصی حسابداری و ... به تمامی این عزیزان تبریک می گوید و از خدای متعال آرزوی موفقیت روز افزون برای این عزیزان دارد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی علوم دریایی خارگ از احداث یادمان دانشجویان جان باخته در حادثه نفتکش سانچی خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از حسین سهولی زاده دانشگاه آزاد گفت: با توافقات صورت گرفته با شرکت ملی نفتکش ایران بزودی بنای یادبود سه دانشجوی جان باخته در حادثه کشتی نفتکش سانچی در ورودی ساختمان اداری آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی علوم دریایی خارگ ساخته می شود.

وی افزود: بنای یادبود دانشجویان در کنار یادمان شهدای گمنام واحد خارک احداث می شود.

گفتنی است دانشجویان جوان رشته مهندسی دریانوردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم دریایی خارک به نام های سعید دهقان (متولد یزد)، پوریا عیدی و سجاد عبدالهی (متولد نورآباد ممسنی استان فارس) به عنوان بورسیه در شرکت ملی نفتکش ایران مشغول کار بوده و متاسفانه در این حادثه جان خود را از دست دادند.

منبع : خبرگزاری مهر

استاد سلام مرجع تخصصی برگزار کننده دوره های تدریس خصوصی, هزینه تدریس خصوصی , کلاس آنلاین و ... برای خانواده های این عزیزان طلب صبر از درگاه خدای متعال دارد.